然而，当马宏提到“仙族设备”时，后排的一个男生突然站起来，语气带着质疑：“马队长，张老师刚才说灵能技术是为了防御仙族，可我们连仙族是否存在都不确定，怎么知道这不是联盟为了争取科研经费编造的借口？您能拿出实际证据吗？比如仙族设备的照片、灵能信号的原始记录？”

他的话引起了不少学生的共鸣，教室里的讨论声再次响起。“对啊，光说有仙族，却没见过真东西，有点让人不信。”“万一灵能技术只是个噱头，我们花时间学了，以后找工作也用不上怎么办？”

马宏没有生气，而是转头看向张杰。张杰走到教室中央，打开平板电脑，调出一组加密文件：“我知道大家有疑虑，所以今天特意申请了权限，带了一些‘非机密级’的证据。首先看这张照片——”屏幕上出现一张探测器残骸的照片，银色的金属球体上有明显的撞击痕迹，表面刻着不规则的纹路，“这是2023年8月8日，我们在云南香格里拉原始森林回收的仙族微型探测器，直径1米，内部有一个灵能信号发射器，当时它正在向深空传输地球灵能数据，我们用灵能屏蔽箱阻止了信号传输。”

他又切换到另一组数据：“这是探测器的灵能信号记录，频率800Hz，波动周期0.3秒，你们可以和屏幕右侧的人类设备信号对比——人类所有飞行器的信号频率都在500Hz以下，波动周期也没有这么规律，这是最直接的区别。另外，我们还在探测器的表面检测到了一种未知的元素，暂时命名为‘灵能素’，这种元素在地球上不存在，只能通过灵能激发才能显示出特性。”

为了让证据更有说服力，张杰还播放了一段简短的拆解视频——视频里，技术人员戴着防灵能手套，小心翼翼地打开探测器的外壳，取出里面的灵能信号发射器，屏幕上实时显示着灵能浓度的变化。“这段视频没有经过任何剪辑，大家可以看到，当发射器被取出时，灵能信号立刻下降了70%，这说明它就是探测器的核心部件。”

质疑的男生沉默了片刻，又问道：“张老师，那仙族为什么要向地球传输灵能数据？他们的目的是什么？”

“这正是我们需要研究的问题。”张杰的语气变得严肃，“目前我们破解的部分数据显示，仙族舰队的预定航线距离地球3.2光年，预计2290年抵达。他们收集地球灵能数据，很可能是为了寻找灵能富集区，作为未来的‘能量补给站’，甚至可能是为了破坏地球的灵能环境。我们开设这门课，培养灵能技术人才，就是为了在未来的十年里，建立起完善的灵能防御体系，应对可能到来的威胁。”

教室里渐渐安静下来，学生们的眼神从质疑变成了凝重，再到一丝兴奋。刚才提问的男生走到张杰身边，语气诚恳：“张老师，对不起，我之前不该怀疑您。我现在觉得，学习灵能技术不仅有意义，还很重要，我想申请加入创新研发区，尝试研发更精准的灵能检测设备。”

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张杰笑着拍了拍他的肩膀：“欢迎！科学研究就是从质疑开始的，有疑问才能推动进步。只要你们有兴趣、肯努力，联盟和学校都会为你们提供支持。”

下午3点，灵能创新实验室里依旧热闹。有的学生在林岚的指导下，尝试调试灵能测试台的参数；有的学生围着马宏，询问秦陵基地实习的具体安排；还有的学生组成小组，讨论着灵能技术在农业、医疗领域的应用前景。张杰坐在理论教学区的白板前，正在为学生们解答《基础灵能原理》里的难点问题，白板上写满了灵能公式和示意图，阳光透过窗户洒在上面，为冰冷的公式镀上了一层温暖的金色。

夕阳西下时，学生们陆续离开实验室，不少人手里还拿着灵能设备的零件图，兴奋地讨论着明天的课程。林岚收拾着实验设备，对张杰和马宏说：“没想到第一节课的效果这么好，原本以为会有很多学生中途放弃，现在看来，大家的积极性都很高。”

马宏点点头，看着学生们离去的背影：“这些年轻人是灵能技术的未来，我们不仅要教他们知识，还要培养他们的责任感。等他们掌握了基础技术，秦陵基地的实习就能让他们接触到实际项目，为后续的灵能防御体系建设储备人才。”

张杰走到窗边，看着教学楼前的“灵能技术选修课”横幅，心中充满了期待：“灵能技术进校园，只是一个开始。未来，我们还要在更多高校开设这门课，让更多人了解灵能、研究灵能，形成‘产学研’一体化的发展模式。只有让灵能技术真正融入教育、融入生活，才能在面对仙族威胁时，凝聚起全人类的力量。”

夜幕降临，清华校园的路灯亮起，灵能创新实验室的灯光依旧明亮。林岚正在调试一台新的灵能发生器，张杰在整理学生们的提问记录，马宏则在和军方协调实习名额的具体分配——他们知道，灵能技术进校园的第一步已经成功，但未来还有更长的路要走。在对抗仙族的道路上，教育是基础，人才是关键，只有一步步夯实基础，才能为人类的未来筑起一道坚不可摧的灵能防线。